2.具有具有良好沟通能力，普通话标准，表达能力良好;

3.具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广;

4.能迅速掌握学生的学习特点，制定相应的教学安排；

5.工作积极主动、责任心强，善于发现学生学习上的问题并加以解决；

6.英语或相关专业毕业，有教师资格证；

7.本科及以上的学历；有带班经验，或能担任班主任者优先；

8.有教学经验、师范专业者优先。

2、能够胜任应急救援专业课的教学。

3、诚实守信、敬业爱生，吃苦耐劳、乐于奉献，综合素质优秀，具备教学教改的潜质。

4、身心健康，有较好团队合作和沟通协调能力。

5、热爱教育事业，工作积极主动，有强烈的事业心和责任感。

6、富有亲和力，普通话标准，善于与学生沟通，有创新意识。

7、身心健康，遵纪守法，服从管理，积极面对工作。

2.具有具有良好沟通能力，普通话标准，表达能力良好;

3.具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广;

4.能迅速掌握学生的学习特点，制定相应的教学安排；

5.工作积极主动、责任心强，善于发现学生学习上的问题并加以解决；

6.数学或相关专业毕业，有教师资格证；

7.本科及以上的学历；有带班经验，或能担任班主任者优先；

8.有教学经验、师范专业者优先。

2.能够独立完成历史学科教学。

3.诚实守信、敬业爱生，吃苦耐劳、乐于奉献，综合素质优秀，具备教学教改的潜质。

4.身心健康，有较好团队合作和沟通协调能力。

5.热爱教育事业，工作积极主动，有强烈的事业心和责任感。

6.富有亲和力，普通话标准，善于与学生沟通，有创新意识。

7.身心健康，遵纪守法，服从管理，积极面对工作。

8.有工作经验者优先，愿意承担班主任工作者优先。

2.能够独立完成汽修专业专业课的教学，如《汽车发动机》《汽车底盘》《汽车电器》《汽车文化》《新能源汽车》《机械制图与识图》等。

3.诚实守信、敬业爱生，吃苦耐劳、乐于奉献，综合素质优秀，具备教学教改的潜质。

4.身心健康，有较好团队合作和沟通协调能力。

5.热爱教育事业，工作积极主动，有强烈的事业心和责任感。

6.富有亲和力，普通话标准，善于与学生沟通，有创新意识。

7.身心健康，遵纪守法，服从管理，积极面对工作。

8.有工作经验者优先，愿意承担班主任工作者优先。

2、喜爱儿童，有爱心，工作细心，有耐心；

3、具有从教与良好的敬业精神；

4、外观形象好，性格开朗活泼，讨儿童喜欢。